为全面检验我校新教师专业成长情况，切实提升课堂教学质量，助力新教师站稳讲台、快速成长，近日，我校组织开展了新教师汇报课展示活动。活动中，各位新教师精心准备、各展所长，呈现了一堂堂富有创意与实效的精彩课堂。

其中，信息科组新教师付冠豪执教了题为《域名解析换编码》的汇报课。付老师紧扣《义务教育信息科技课程标准》，深入研读教材内容，科学设计教学环节，充分体现了以学生为中心的教学理念，赢得了听课师生的一致好评。

课堂伊始，付老师从学生日常熟悉的网页访问方式切入，引导学生思考“我们是如何通过网址打开网站的”，由此自然引出“域名”的概念及其与IP地址的关系。随后，他组织学生分组搜索国内外知名网站的域名，在真实情境中观察、比较不同域名的结构特征，帮助学生在“做中学”中逐步建立起对域名层级结构的直观理解。

在核心环节，付老师巧妙融合微视频资源，生动讲解域名如何通过DNS系统解析为对应的IP地址，并指导学生动手操作，亲自体验域名解析的全过程。通过实践，学生不仅清晰理解了“域名—别名—IP”之间的映射关系，更在操作中深化了对网络底层逻辑的认知。

临近课堂尾声，付老师抛出一个引人深思的问题：“如果域名解析被恶意篡改，会带来哪些安全风险？”这一悬念式设问有效激发了学生的探究欲望，也为后续课程埋下伏笔，充分展现了其良好的教学设计意识与课堂节奏把控能力。

整节课融知识性、实践性与趣味性于一体，既有教师精当的引导，又有学生充分的动手体验，真正践行了“做中学、用中学、创中学”的新课标理念，彰显了付老师作为新教师扎实的专业素养与不断进步的教学能力。

正如科组常言：“一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远。”未来，信息科组将持续聚焦信息科技课程新要求，深化集体备课、协同教研，搭建更多成长平台，助力每一位青年教师在大朗一中的沃土上拔节成长、绽放光彩！